外地客戶專區——零距離解決方案/Customers outside the region - Zero solution


華夏脊梁客戶分布比例,外地區客戶占華夏脊梁客戶總量的60%

自05年開始,華夏脊梁著力將主力放在了外省及地區的業務開拓,并在此過程中積累了科學的品牌設計管理流程。
其外地業務涉及的城市包括:
浙江、福建、江蘇、內蒙古、新疆、株洲、杭州、寧波、福州、衢州、蘇州、紹興、麗水、臺州、鄂爾多斯市、烏魯木齊、阿克蘇拜城等。

全國外地區客戶可咨詢客服QQ:1163521990   
外地區熱線:0577-88928681/ 88928682   
預約設計專線:13282872506(吳經理) 
越來越多來自國內各地的遠程學??蛻?,更加堅定了華夏脊梁學校文化設計小組滿足高要求客戶的信心,也證明了外地區學??蛻襞c華夏脊梁學校文化合作能更加的愉快,實力可以取勝一切!


建議您多花點時間來了解華夏

(至少您的用20分鐘的時間來了解華夏脊梁,特別是他的思想)
[因為彼此的欣賞和信任才會有良好得合作,我們不想出現您盲目的選擇或者拋棄華夏脊梁]


建議您多關注華夏脊梁所服務的外地客戶案子
[華夏脊梁已經形成了一套科學有效的針對外地客戶而策劃設計的服務方法,外地客戶占華夏脊梁客戶總量的60%]


建議客戶若時間充分可以安排公司項目負責人前來華夏脊梁考察 [推薦]
[若前期需華夏脊梁項目組同事出市出省考察,其雙程車票、機票及住宿費必須有客戶(學校)方承擔]

建議客戶若因時間和距離因素,可直接致電辦理遠程設計解決方案
在確定合作關系及設計協議后,華夏脊梁文化可按照學校(客戶)需求派出設計師前往客戶現場地考察溝通]

外地區遠程客戶解決方案,合作步驟:
1 、客戶可以提供資料讓華夏脊梁學校文化了解項目的基本需求狀況,您可以通過給我們快遞資料或者發電郵hxxywh@163.com或者咨詢客服QQ:1163521990也可以直接致電的方式來了解您的需求。
2 、確立后,我們必須支付項目設計費的預付款以示誠意金(設計費30%金額),在收到委托定金后,我們開始派單,指定設計師主要成員抵達外地現場給予考察和溝通,前期做好項目的設計前期調研與回返設計信息,與學校(客戶)探討校園文化設計工程及服務內容情況,并簽訂合同的同時付足合同價的50%。待全案結束,直至客戶方滿意后再付余下的50%。
3、若前期需設計組同事外赴考察,其來回機票及住宿費由客戶方承擔。
4 、雙方簽署后,設計小組進行策劃設計規劃和趨勢分析,在規定工作日內遞交策劃設計方案。
5、在確定設計方案和設計整體風格后,完成《校園文化設計方案》的相關規范圖紙。
6、經雙方溝通,在規定工作日內提交整體的設計效果圖和文字說明及設計策劃理念。
7、學校(客戶)滿意認可后,交付剩余策劃設計費用。
8 、提交時候,再給予免費提供設計說明、材料購置、設計要素、理財預算等相關工程詳細說明。(策劃設計人員可再次前往外地區與客戶當面溝通,交付全案設計方案圖紙以及工程概算。)
9 、純設計結束,華夏文化免費提供校園文化建設工程期間所有的設計建議和咨詢服務。


華夏部分外地客戶:

內容更新整理中.......


浙江省麗水市縉云縣實驗小學

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內蒙古鄂爾多斯市東勝區東方實驗小學

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內蒙古鄂爾多斯市康巴什新區第一小學

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內蒙古鄂爾多斯市康巴什新區第三小學
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內蒙古鄂爾多斯市康巴什新區第五小學


內蒙古鄂爾多斯市康巴什新區第四小學


寧波市鎮海應行久外語實驗學校


內蒙古鄂爾多斯市東勝區第四小學
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浙江省杭州市喬司教育集團


浙江省諸暨市諸暨中學


新疆維吾爾自治區阿克蘇地區拜城縣拜城職業技術學校

其他整理中........






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以創為本 凝聚智慧

學校文化戰略咨詢

  • 1.學校文化調研及洞察?
  • 華夏脊梁調研,診斷的目的是形成學校文化力洞察,幫助學校鎖定文化品牌趨勢,特色及起跳點
  • 2.學校文化戰略定位及定義?
  • 華夏脊梁洞徹底的提出,成功學校文化戰略要同時解決 “學校文化定位” 和 “品牌價值定義”的底層設計,構建超級文化品牌基因。
  • 3.華夏脊梁學校文化策劃核心優勢?
  • 華夏脊梁13年為3000多家學校策劃設計總結出自己的工作系統HOXO學校文化策劃體系,以核心理念視覺化,地域文化環境化,德育評價體系化,特色校本課程化為學校文化戰略規劃原則及最有力的執行實現學校文化品牌增值,這也是華夏校園文化的核心價值所在。 

學校文化系統設計

  • 1.理念識別系統MI(系統服務)?
  • 結合調研、戰略定位進行梳理提煉,提出扎根本土本校不可移植的特色化學校文化教育哲學理念體系。包括核心理念、一訓三風、辦學目標、育人目標等。
  • 2.視覺識別系統SIS(系統服務)?
  • ★學校校標 ★ 定位風格
    ★識別系統基礎及應用系統(SIS)
    包括辦公用品、校旗、班級牌、校服、導示牌等
  • 3.德育評價體系(系統服務)?
  • 德育評價的目標、內容、評價方式、形象卡通IP以及載體等。
  • 4.課程體系建設系(系統服務)?
  • 課程背景分析、課程哲學、課程結構、課程研發、課程實施、課程管理、成果預期等。


學校文化設計執行

  • 1.文化建設傳播力策劃設計執行(專項服務)
  • ★室外環境----樓路景園橋文化主題命名、雕塑小品、文化主題景觀設計、外立面改造、圍墻、水池假山、校門、亭子設計執行等。
  • ★室內環境----走廊文化設計、大廳、校史室、教室、舞蹈室、大隊部、生涯規劃館、安全教育館、心理咨詢室等功能設計室執行等。
  • ★文宣系統----紀念品、宣傳冊設計、宣傳片拍攝、媒體刊物刊登、校園網站編程設計執行等。
  • ★活動策劃----校慶、授牌慶典、落成慶典、文學講座、實踐體驗主題活動、高峰論壇等策劃執行。
注:列表標 ? 部分 為華夏脊梁學校文化認知專利系統

為教育鑄魂,讓文化贊美生命!

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