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溫州市龍灣區第一小學教育集團(行健教育)

  • 品牌:溫州市龍灣區第一小學教育集團
  • 品類:全日制公辦小學
  • 時間:2013-6-8
  • 服務:學校理念定位體系策劃、視覺識別系統設計、德育超級IP評價體系設計、室內外公共空間設計
項目成果:

通過對項目的溝通與調研,為溫州市龍灣區第一小學教育集團策劃設計了全新的理念及標識、IP系統與文化品牌核心要素。新建學校的定位及視覺設計表現出龍灣區第一小學教育集團以世界眼光、人文情懷、自然精神的行健少年為目標,以爭創“6+1美麗行健娃”為成長平臺,國際化,年輕化,時尚化,特色化的風格,同時承載地域傳統與厚重,創造出文化品牌別具一格的前衛理念美學。辦適合學生學習、游戲、體育鍛煉的美麗學校。

       溫州市龍灣區第一小學教育集團為龍灣城市中心區全日制公辦小學,東臨龍祥路,北臨龍海路,居于萬科和綠城兩個樓盤之間。學校占地面積35.79畝,辦學規模為24個班級。校園學習區、活動區、功能區合理布局,教學樓、行政樓、體育館、餐廳及多功能報告廳整體和諧,無塵教室、探究活動室、書法室、圍棋室、心理輔導室、學生電視臺等功能室一應俱全,同時學校配有11600平方米的地下車庫。本校以“善學敢為,行健致遠”為辦學理念,以培養具有世界眼光、人文情懷、自然精神的行健少年為目標,以爭創“6+1美麗行健娃”為成長平臺,努力創適合學生學習、游戲、體育鍛煉的美麗學校。

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學校視覺識別系統SIS及學校理念識別體系MI策劃設計

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德育超級IP評價體系設計

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縉云實驗小學54.jpg縉云實驗小學55.jpg龍灣一小8.jpg

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縉云實驗小學51.jpg龍灣一小10.jpg

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縉云實驗小學53.jpg龍灣一小20.jpg

縉云實驗小學52.jpg縉云實驗小學56.jpg縉云實驗小學57.jpg龍灣一小15.jpg龍灣一小30.jpg縉云實驗小學50.jpg縉云實驗小學58.jpg還在整理中。。。。。。



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學校文化戰略咨詢

  • 1.學校文化調研及洞察?
  • 華夏脊梁調研,診斷的目的是形成學校文化力洞察,幫助學校鎖定文化品牌趨勢,特色及起跳點
  • 2.學校文化戰略定位及定義?
  • 華夏脊梁洞徹底的提出,成功學校文化戰略要同時解決 “學校文化定位” 和 “品牌價值定義”的底層設計,構建超級文化品牌基因。
  • 3.華夏脊梁學校文化策劃核心優勢?
  • 華夏脊梁13年為3000多家學校策劃設計總結出自己的工作系統HOXO學校文化策劃體系,以核心理念視覺化,地域文化環境化,德育評價體系化,特色校本課程化為學校文化戰略規劃原則及最有力的執行實現學校文化品牌增值,這也是華夏校園文化的核心價值所在。 

學校文化系統設計

  • 1.理念識別系統MI(系統服務)?
  • 結合調研、戰略定位進行梳理提煉,提出扎根本土本校不可移植的特色化學校文化教育哲學理念體系。包括核心理念、一訓三風、辦學目標、育人目標等。
  • 2.視覺識別系統SIS(系統服務)?
  • ★學校校標 ★ 定位風格
    ★識別系統基礎及應用系統(SIS)
    包括辦公用品、校旗、班級牌、校服、導示牌等
  • 3.德育評價體系(系統服務)?
  • 德育評價的目標、內容、評價方式、形象卡通IP以及載體等。
  • 4.課程體系建設系(系統服務)?
  • 課程背景分析、課程哲學、課程結構、課程研發、課程實施、課程管理、成果預期等。


學校文化設計執行

  • 1.文化建設傳播力策劃設計執行(專項服務)
  • ★室外環境----樓路景園橋文化主題命名、雕塑小品、文化主題景觀設計、外立面改造、圍墻、水池假山、校門、亭子設計執行等。
  • ★室內環境----走廊文化設計、大廳、校史室、教室、舞蹈室、大隊部、生涯規劃館、安全教育館、心理咨詢室等功能設計室執行等。
  • ★文宣系統----紀念品、宣傳冊設計、宣傳片拍攝、媒體刊物刊登、校園網站編程設計執行等。
  • ★活動策劃----校慶、授牌慶典、落成慶典、文學講座、實踐體驗主題活動、高峰論壇等策劃執行。
注:列表標 ? 部分 為華夏脊梁學校文化認知專利系統

為教育鑄魂,讓文化贊美生命!

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