通過對項目的溝通與調研，為溫州市龍灣區第一小學教育集團策劃設計了全新的理念及標識、IP系統與文化品牌核心要素。新建學校的定位及視覺設計表現出龍灣區第一小學教育集團以世界眼光、人文情懷、自然精神的行健少年為目標，以爭創“6+1美麗行健娃”為成長平臺，國際化，年輕化，時尚化，特色化的風格，同時承載地域傳統與厚重，創造出文化品牌別具一格的前衛理念美學。辦適合學生學習、游戲、體育鍛煉的美麗學校。
溫州市龍灣區第一小學教育集團為龍灣城市中心區全日制公辦小學，東臨龍祥路，北臨龍海路，居于萬科和綠城兩個樓盤之間。學校占地面積35.79畝，辦學規模為24個班級。校園學習區、活動區、功能區合理布局，教學樓、行政樓、體育館、餐廳及多功能報告廳整體和諧，無塵教室、探究活動室、書法室、圍棋室、心理輔導室、學生電視臺等功能室一應俱全，同時學校配有11600平方米的地下車庫。本校以“善學敢為，行健致遠”為辦學理念，以培養具有世界眼光、人文情懷、自然精神的行健少年為目標，以爭創“6+1美麗行健娃”為成長平臺，努力創適合學生學習、游戲、體育鍛煉的美麗學校。
學校視覺識別系統SIS及學校理念識別體系MI策劃設計
德育超級IP評價體系設計
還在整理中。。。。。。
圣賢教育學校文化整案打造（2010年案例）
英奇匡國，作圣啟蒙學校文化整案打造（2016年案例）
[2013年案例：MI理念識別系統、學校校標設計、SIS視覺識別系統、學校吉祥物德育評價體系、走廊文化設計、室內功能室設計、文化環境規劃設計、建筑外墻改造設計導入]溫州市龍灣區第二小學學校創辦于2009年9月,現有16...
生命-和諧教育學校文化整案打造（2015年案例）
特色定位確立系統推進，榮獲麗水唯一，全國“中小學國防教育示范學?！?在學?！拔拿髌渚?強健其體魄”的辦學理念指引下，著力構建了極具特色的弘毅課程體系
臺州市玉環市長樂幼兒園
[2011年案例：MI理念識別系統、學校校標提升設計、SIS視覺識別系統、校園環境規劃設計、走廊文化設計、室內功能室設計導入]龍灣區永昌第一小學創建于1904年，座落在國家級文保單位--永昌堡的東北角，學校的百年歷史積淀...
[2013年案例：MI理念識別系統、學校校標設計、SIS視覺識別系統、校園環境規劃設計、走廊文化設計、室內功能室設計導入]杭州市蕭山區北干小學創建于1997年。坐落在北干山北麓。學校占地30多畝，建筑面積10000多平方米...
[MI理念識別系統、學校校標設計、SIS視覺識別系統、校園環境規劃設計、走廊文化設計、學校吉祥物設計導入]溫州市鹿城區實驗小學是一所全日制公辦小學，始建于2011年，鹿城區規模較大的示范小學之一。學校占地17342平...
學校于2011年8月開始招收第一屆一年級學生，至今辦學歷史三年。學?，F有15個教學班（其中一年級4個，二年級5個，三年級3個，四年級3個），學生數628人，教師數36人。學校擁有一支“師德高尚、業務精湛、高效合作”的...
[MI理念識別系統、學校校標設計、SIS視覺識別系統、校園環境規劃設計、走廊文化設計、室內功能室設計導入]甌海區瞿溪小學教育集團從三溪任橋任宅大屋到瞿溪八仙巖魁星角再到瞿溪胡公祠進行了三次遷移，經歷一百年的...
溫州市龍灣區永興第一小學
溫州市泰順縣實驗小學
實現戰略定位突破，舊校搬遷新校學校文化整體提升！
瑞安市仙降中心幼兒園
瑞安市陶山鎮中心幼兒園
瑞安市花雨藝校
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